lunes, 27 de enero de 2014
Lunes 20 de Enero 2014
Lunes cívico. Se inicia pequeño curso de trabajos escritos, metodología, como partes de un trabajo escrito, en 6to Grado sección A. Seguidamente se viajó a la ciudad de La Grita, para la consignación de documentos ante la Directora del NER, posteriormente se realizó una socialización con la Coordinadora de Zona De Canaima, Licda. María Antonieta, para informar sobre nuevas directivas, como el uso de pendrive, la llamada de atención a los padres y representantes, por no traer la canaimita para las actividades académicas.
Martes 21 de Enero 2014
Se continua en 6to A con una pequeña introducción a la mecanografía, con la finalidad que sepan utilizar correctamente la canaima a través de la correcta posición de las manos frente al teclado.
Jueves 23 de Enero 2014
Se visitó las Escuelas de El Zumbador, para realizar estadísticas, presentar las nuevas directrices entorno al uso del pendrive y la canaima en la institución, puesto que se han presentado algunos inconvenientes porque los padres no dejar traerla al aula de clase.
Martes 7 de Enero 2014
Reinicio de actividades, se procedió a socializar con los docentes, repasando las directivas de Canaima,
Miércoles 8 de Enero 2014
Se visitaron las escuelas de El Zumbador, donde se procedio a pedir los datos correspondientes a la estadística de la institución, para enviarlas a la Dirección de Estadística de San Cristóbal, puesto que con esta institución se presenta una problemática, y la ha asumido la Coordinación Municipal de El Cobre,.
Seguidamente se visitó la Escuela de Venegara, se compartió con los estudiantes sobre diferentes preguntas y dudas referentes al uso de la canaimita.
Jueves 9 de Enero 2014
Se visitó la Escuela de Mangaría, se encontró con que la computadora de la Coordinación tenía virus, se procedio a la recuperación de la data, y a la reprogramación de la misma.
Seguidamente se visitó la Escuela de San Agustín, aún se sigue con el problema de la electricidad dentro de la institución, (bajo voltaje), lo cual impide el funcionamiento del laboratorio de computación. Se invitó a los alumnos a traer las canaimitas para los días jueves para la resolución de problemas, Se socializó con los docentes sobre las asesorías de canaima dentro de las clases, y posible planificación para las próximas visitas los jueves.
Viernes 10 de Enero 2014
Fuimos convocados los dos semilleros a la Escuela de El Molino para una reunión, en la cual nos participaron que la Licda. Aura Morales, pasaría a ser la docente de 3er grado B, por prenatal de la docente de dicho grado. Se procedió a pasar por las aulas, para brindar asesoría a los docentes, y realizar la estadística correspondiente.
Lunes 13 de Enero 2014
Se procede a la asesoría de 3ro, 4to, 5to y 6to A, correspondiente a Canaima, y por ende a el llenado de la Planilla C1, de la cual se concluye en la planificación de un pequeño talle de mecanografía y uso del procesador de texto en 6to A, y un video de reproducción en los seres vivos.
Martes 14 de Enero 2014
Dentro de las asesorías de Canaima, se busca un video o una presentación sobre los seres vivos, para 2do B, se le indica que dentro de los contenidos de Canaima en La Taparita Mágica, puede conseguir material.
Miércoles 15 de Enero 2014
Ensayo del desfile ferial educativo, en la Escuela Monseñor Acevedo. Circulo Docente en la Escuela de El Molino, referente a nuevos lineamientos de planificación.
Jueves 16 de Enero 2014
Asistencia a el Desfile Educativo con Motivo de la Feria de San Sebastian 2014
Viernes 17 de Enero 2014
Visita a las diferentes secciones para asesorar sobre el uso de canaima, dentro de la planificación en la escuela de El Molino. La Profesora de 6to Grado A, pide pequeñas microclases sobre el uso de la canaima para la realización de trabajos escritos, se procede a planificar dichas microclases.
Reinicio de actividades, se procedió a socializar con los docentes, repasando las directivas de Canaima,
Miércoles 8 de Enero 2014
Se visitaron las escuelas de El Zumbador, donde se procedio a pedir los datos correspondientes a la estadística de la institución, para enviarlas a la Dirección de Estadística de San Cristóbal, puesto que con esta institución se presenta una problemática, y la ha asumido la Coordinación Municipal de El Cobre,.
Seguidamente se visitó la Escuela de Venegara, se compartió con los estudiantes sobre diferentes preguntas y dudas referentes al uso de la canaimita.
Jueves 9 de Enero 2014
Se visitó la Escuela de Mangaría, se encontró con que la computadora de la Coordinación tenía virus, se procedio a la recuperación de la data, y a la reprogramación de la misma.

Viernes 10 de Enero 2014
Fuimos convocados los dos semilleros a la Escuela de El Molino para una reunión, en la cual nos participaron que la Licda. Aura Morales, pasaría a ser la docente de 3er grado B, por prenatal de la docente de dicho grado. Se procedió a pasar por las aulas, para brindar asesoría a los docentes, y realizar la estadística correspondiente.
Lunes 13 de Enero 2014
Se procede a la asesoría de 3ro, 4to, 5to y 6to A, correspondiente a Canaima, y por ende a el llenado de la Planilla C1, de la cual se concluye en la planificación de un pequeño talle de mecanografía y uso del procesador de texto en 6to A, y un video de reproducción en los seres vivos.
Martes 14 de Enero 2014
Dentro de las asesorías de Canaima, se busca un video o una presentación sobre los seres vivos, para 2do B, se le indica que dentro de los contenidos de Canaima en La Taparita Mágica, puede conseguir material.
Miércoles 15 de Enero 2014
Ensayo del desfile ferial educativo, en la Escuela Monseñor Acevedo. Circulo Docente en la Escuela de El Molino, referente a nuevos lineamientos de planificación.
Jueves 16 de Enero 2014
Asistencia a el Desfile Educativo con Motivo de la Feria de San Sebastian 2014
Viernes 17 de Enero 2014
Visita a las diferentes secciones para asesorar sobre el uso de canaima, dentro de la planificación en la escuela de El Molino. La Profesora de 6to Grado A, pide pequeñas microclases sobre el uso de la canaima para la realización de trabajos escritos, se procede a planificar dichas microclases.
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